40 مدرسه آسیب دیده البرز آماده بازگشت به کلاس های درس شدند

فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش و پرورش البرز در گفت وگو با ایکنا از االبرز با اشاره به وضعیت فضاهای آموزشی استان پس از حوادث اخیر اظهار کرد: در مجموع 40 مدرسه در البرز دچار آسیب شدند که 38 مدرسه از این تعداد دولتی و دو مدرسه نیز غیردولتی بودند. وی افزود: آنچه در بررسی مدارس آسیب دیده مشاهده شد، یکسان نبود و شدت خسارت ها در فضاهای مختلف تفاوت داشت؛ به طوری که بخشی از آسیب ها در حد شکستن شیشه ها و خارج شدن در و پنجره ها از محل خود بود و در برخی موارد نیز آسیب به دیوارها و قسمت هایی از سقف مدارس وارد شده است. شعبانی با بیان اینکه پس از ارزیابی میزان آسیب، روند ترمیم و آماده سازی مدارس در دستور کار قرار گرفت، ادامه داد: به جز یک مورد، اقدامات لازم برای سایر مدارس آسیب دیده انجام شده و این مدارس برای شروع سال تحصیلی جدید آماده هستند. مدیرکل آموزش و پرورش البرز تأکید کرد: مدارس آسیب دیده استان برای اول مهر آماده بازگشایی خواهند بود و دانش آموزان این مدارس نیز مانند سایر دانش آموزان سال تحصیلی جدید را آغاز خواهند کرد. شعبانی درباره منابع مالی مورد استفاده برای آماده سازی این مدارس گفت: اعتبارات مورد نیاز برای انجام اقدامات مربوط به آماده سازی مدارس آسیب دیده از محل اعتبارات داخلی آموزش و پرورش تأمین شده است. هدف این بوده است که روند آماده سازی مدارس به گونه ای پیش برود که آسیب های ایجادشده مانع بازگشایی آنها در آغاز سال تحصیلی نشود. این مسئول در ادامه به وضعیت دو مدرسه غیردولتی آسیب دیده اشاره کرد و گفت: میزان آسیب واردشده به این دو مدرسه جدی بود، اما فعالیت آموزشی آنها متوقف نشد. با انتقال فعالیت این مدارس به فضاهای دیگر، امکان ادامه روند آموزشی دانش آموزان فراهم شد و دانش آموزان این مدارس نیز از چرخه تحصیل خارج نشدند. این موضوع از آن جهت اهمیت دارد که آسیب دیدن یک فضای فیزیکی نباید به توقف فرآیند آموزشی منجر شود و انتقال موقت فعالیت های آموزشی می تواند به حفظ پیوستگی آموزش در شرایط غیرعادی کمک کند. شعبانی همچنین درباره وضعیت ایمنی و استحکام سازه ای مدارس استان البرز گفت: بررسی شرایط ایمنی مدارس و وضعیت استحکام سازه ای آنها به صورت مستمر انجام می شود و در این زمینه مجموعه نوسازی مدارس نیز با آموزش و پرورش همکاری دارد. توجه به این موضوع از آن جهت اهمیت دارد که بازگشایی یک مدرسه به معنای آماده بودن کلاس ها از نظر ظاهری نیست، بلکه ایمنی دانش آموزان و کارکنان و اطمینان از مناسب بودن فضای آموزشی نیز بخشی از فرآیند آماده سازی مدارس برای سال تحصیلی جدید محسوب می شود. مدیرکل آموزش و پرورش البرز در پایان گفت: تعدادی از پروژه های عمرانی و آموزشی نیز در استان در حال اجراست که پس از تکمیل، امکان بهره برداری و افتتاح آنها فراهم خواهد شد. توسعه و تکمیل فضاهای آموزشی در کنار نگهداری و آماده سازی مدارس موجود، بخشی از روندی است که می تواند به بهبود شرایط فیزیکی آموزش در استان کمک کند. انتهای پیام